2024-03-27 17:57:22 作者:文/張昌宏 圖/范杰 來源：外國語學(xué)院 瀏覽數(shù)：0
為進(jìn)一步深化課程思政教學(xué)改革，更好地推進(jìn)課程思政建設(shè)，發(fā)揮課堂教學(xué)立德樹人的主渠道作用，2024年3月25日，外國語學(xué)院大學(xué)英語第二教學(xué)部在文經(jīng)樓C220舉辦第四期大學(xué)英語課程思政教學(xué)沙龍，本期活動(dòng)主題為“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的課程思政育人模式改革實(shí)踐”，由大學(xué)英語第二教學(xué)部進(jìn)階課程組第二備課組長張昌宏主持，大學(xué)英語第二教學(xué)部全體教師參加會(huì)議。
本次活動(dòng)特邀外國語學(xué)院團(tuán)委書記線郁分享“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，立足項(xiàng)目指導(dǎo)探討如何推動(dòng)科創(chuàng)育人。線郁從大賽前期準(zhǔn)備、參賽材料展示和備賽過程三個(gè)方面，詳細(xì)介紹了教師指導(dǎo)下學(xué)生參加賽事的全過程，包括如何選題、組建和管理團(tuán)隊(duì)成員、規(guī)范撰寫本子、展示PPT、準(zhǔn)備支撐材料以及如何打磨和備展等。線郁指出，在指導(dǎo)學(xué)生參加賽事過程中，一定要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，聚焦國家戰(zhàn)略需求，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)開展跨學(xué)科融合，力求解決當(dāng)前社會(huì)痛點(diǎn)和難點(diǎn)問題，在項(xiàng)目實(shí)施和參賽過程中強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)同感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，開拓國際視野，樹立文化自信。
針對(duì)分享內(nèi)容，參會(huì)教師就自己指導(dǎo)的項(xiàng)目遇到的困惑和難題與線郁進(jìn)行了交流討論。本次沙龍活動(dòng)是大學(xué)英語第二教學(xué)部開拓課程思政育人新賽道的有益嘗試，不僅增進(jìn)了老師們對(duì)“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品大賽的了解，更加堅(jiān)定了老師們“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽育人”的決心，拓展了項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的大學(xué)英語課程思政育人模式新思路，為培養(yǎng)具有家國情懷、國際視野、能夠用外語講好中國故事的創(chuàng)新型人才提供了有益參考。同時(shí)，老師們也意識(shí)到自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，在跨學(xué)科上下功夫，譜寫“外語+”的新文章。
